Lời Mashima-sensei theo cơn gió lướt qua bãi biển, mang theo cả bụi cát.
Sau cú sốc ban đầu, các học sinh lập tức trở nên phấn khích.
“Nói cách khác, chỉ cần chịu đựng một tuần… là từ tháng sau tiền tiêu vặt của chúng ta sẽ tăng vọt, đúng không!”
Đặc biệt là các học sinh lớp D, với Ike là người tiên phong, ai nấy đều hăng hái, tràn đầy mong đợi vào kết quả sau kỳ thi.
Nếu là một bài thi chỉ dựa vào học lực như thi viết, lớp A và lớp B ở tốp trên chắc chắn sẽ có lợi thế, còn lớp D mà đảm bảo toàn bộ thành viên đều đỗ đã là may mắn lắm rồi.
Nhưng quy tắc lần này lại hoàn toàn khác. Nhìn bề ngoài, cấu trúc bài thi dường như không có sự chênh lệch nào giữa các lớp từ A đến D.
Phải, nhìn bề ngoài thì là thế…
Hikigaya hoàn toàn không hiểu đám ngốc này có gì mà vui!
Chỉ cần động não một chút là biết, bài thi lần này cực kỳ bất lợi cho lớp D!
Cả khối chỉ có lớp D là chưa tìm ra một người lãnh đạo đủ sức thuyết phục tất cả thành viên. Ngay cả lớp A đang lục đục nội bộ, phần lớn phe Sakayanagi cũng sẽ nghe theo sự sắp xếp của Katsuragi trong kỳ thi, bởi họ hiểu rằng điểm lớp mới là quan trọng nhất.
Nhưng lớp D thì… Hikigaya dám chắc đám người này đến lúc đó nhất định sẽ nội chiến.
Trên bục giảng, Mashima-sensei tiếp tục nói: “Bây giờ sẽ phát cho mỗi lớp một cuốn sổ tay hướng dẫn. Tuy rằng nếu làm mất có thể được cấp lại, nhưng sẽ tốn điểm, vì vậy hãy giữ gìn cẩn thận. Ngoài ra, những học sinh bỏ cuộc giữa chừng vì lý do sức khỏe, lớp đó sẽ bị trừ ba mươi điểm. Người vắng mặt trong chuyến đi lần này là một học sinh lớp A, vì vậy điểm ban đầu của lớp A là hai trăm bảy mươi điểm.”
Học sinh lớp A không hề tỏ ra dao động trước việc này. Nên nói là do tố chất của họ vượt trội, hay họ đã sớm đoán được điều đó?
Tuy nhiên, phần lớn học sinh các lớp khác đều tỏ ra ngạc nhiên hoặc vui mừng trước việc lớp A bị trừ ba mươi điểm.
Còn Hikigaya thì lại vô cùng ngưỡng mộ kẻ tên Sakayanagi kia.
Cậu cũng muốn bỏ cuộc lắm chứ!
Cứ thế, bài phát biểu của Mashima-sensei kết thúc. Thầy tuyên bố giải tán và yêu cầu các lớp nghe giáo viên chủ nhiệm của mình bổ sung thêm.
Bốn lớp giữ một khoảng cách nhất định với nhau, tập hợp lại theo từng nhóm.
Mọi người ở lớp D vẫn ngây thơ như vậy. Đán con trai chìm đắm trong niềm vui “tháng sau sẽ có tiền tiêu vặt”, đám con gái cũng vui vẻ thảo luận xem nên dùng điểm mua thứ gì.
Dưới ánh nhìn cạn lời của Hikigaya, Chabashira-sensei bắt đầu giải thích.
Đầu tiên, mỗi người được phát một chiếc đồng hồ đeo tay tích hợp nhiều chức năng như đo nhiệt độ cơ thể, nhịp tim và định vị vệ tinh. Trong trường hợp khẩn cấp, chỉ cần nhấn nút là có thể gửi tín hiệu cầu cứu đến trường.
Điều này rõ ràng là để đảm bảo an toàn cho học sinh. Dù sao hòn đảo lớn như vậy cũng không thể lắp camera ở mọi ngóc ngách, nên nếu tự ý tháo đồng hồ ra sẽ bị phạt.
Tuy nhiên, vẫn có học sinh tỏ ra lo lắng.
“Nhưng mà, cứ đeo thế này xuống biển có sao không ạ?”
“Yên tâm, hoàn toàn chống nước. Nếu chẳng may bị hỏng, sẽ có người chuyên trách lập tức mang đồ thay thế đến.”
Xem ra nhà trường đã cân nhắc đến mọi phương diện. Dù sao theo thông tin mà Hikigaya có được, loại bài thi trên đảo hoang này không phải lần đầu được tổ chức, khó có khả năng sơ suất trong khâu chuẩn bị.
“Chabashira-sensei, chúng ta phải sống trên đảo này một tuần. Nếu không dùng điểm, có nghĩa là chúng ta phải tự tìm cách giải quyết mọi thứ, đúng không ạ?”
“Đúng vậy. Mọi thứ đều phải do các em chuẩn bị, kể cả việc lều trại không đủ. Suy nghĩ cách giải quyết cũng là một phần của bài thi, đừng hỏi tôi những chuyện này.”
“Không sao đâu mà,” Ike nói với vẻ mặt ngây thơ, “Bắt cá, hái quả là đủ ăn rồi. Lều thì dùng lá cây với gỗ dựng lên. Cùng lắm thì bán sống bán chết, tôi cũng sẽ cố gắng.”
Nói thì nói vậy, Hikigaya chỉ không muốn cố tình kéo chân mọi người, chứ không có ý định cống hiến cho lớp đến mức đó.
Đến lúc đó nếu thật sự không khỏe, cậu chắc chắn sẽ là người đầu tiên bỏ cuộc.
Hơn nữa, nhà trường không thể nào ngồi yên nhìn học sinh hủy hoại sức khỏe được, chắc chắn sẽ có biện pháp nào đó.
Quả nhiên, Chabashira-sensei lắc đầu phủ nhận.
“Rất tiếc, Ike, kế hoạch của em chưa chắc đã thuận lợi đâu. Hãy xem sổ tay hướng dẫn đi. Trang cuối có ghi các mục bị trừ điểm, đó là những thông tin cực kỳ quan trọng, là bản chất của bài thi đặc biệt lần này. Có tận dụng hay không là tùy các em.”
Chà, chuyện này quả là hiếm thấy.
Hikigaya có chút kinh ngạc. Tác phong trước nay của cô chủ nhiệm này là nếu có thể không gợi ý thì sẽ lười biếng bỏ qua, nhưng lần này lại đặc biệt nhấn mạnh bốn chữ “cực kỳ quan trọng”.
Xem ra bài thi đặc biệt lần này có thể tạo ra biến động lớn về điểm lớp, đủ để ảnh hưởng đến học kỳ hai.
Nghĩ đến đây, Hikigaya cũng ghé sát vào bên cạnh Hirata, xem nội dung trong sổ tay.
[Trường hợp sức khỏe rõ ràng không tốt hoặc bị thương nặng không thể tiếp tục: trừ ba mươi điểm, học sinh đó rút khỏi bài thi.]
[Phát hiện hành vi gây ô nhiễm môi trường: trừ hai mươi điểm.]
[Điểm danh mỗi ngày hai lần vào tám giờ sáng và tám giờ chiều, vắng mặt một người: trừ năm điểm.]
[Có hành vi bạo lực, cướp bóc, phá hoại tài sản đối với các lớp khác: lớp đó sẽ lập tức bị hủy tư cách thi, đồng thời tịch thu toàn bộ điểm cá nhân của người vi phạm.]
Ngoại trừ mục cuối, ba mục còn lại đều là những quy tắc được đặt ra để bài thi này không biến thành một cuộc thi gan lì đơn thuần.
“Cố gắng chịu đựng là tùy các em, nhưng chỉ cần mười học sinh gặp vấn đề sức khỏe, sự chịu đựng và nỗ lực của các em sẽ tan thành mây khói. Hãy nhớ kỹ điều này,” Chabashira-sensei lạnh nhạt nói.
Có mười người bỏ cuộc đồng nghĩa với không điểm, vậy nên không thể dựa vào ý chí để vượt qua được.
“Nói cách khác, việc tiêu tốn một lượng điểm nhất định là không thể tránh khỏi, đúng không ạ?”
Lúc này, bạn của Matsushita, cô bạn tên Shinohara Satsuki lên tiếng.
Nhưng cô nhanh chóng bị người khác phản bác.
“Tôi phản đối chiến thuật thỏa hiệp ngay từ đầu. Cố được đến đâu thì nên cố đến đó.”
“Nhưng lỡ cơ thể suy sụp thì phiền lắm.”
“Đừng nói những lời nản chí như vậy, thi cử chẳng phải là cần sự chịu đựng sao!”
Ý kiến của mọi người nhanh chóng bị chia rẽ, ai cũng có suy nghĩ riêng.
Hikigaya cảm thấy hình như mình đã hơi đánh giá cao họ rồi.
Chẳng cần đến một tuần, bài thi còn chưa bắt đầu đã cãi nhau ầm ĩ.
Con trai lớp D tuy cũng chẳng tốt đẹp gì, nhưng con gái ngày thường cũng rất tùy hứng, hoàn toàn không biết nghĩ cho cảm nhận của người khác.
Thêm vào đó lại không có một người lãnh đạo mạnh mẽ, rơi vào tình thế này là điều hiển nhiên.
Lúc này, Horikita giơ tay đặt câu hỏi: “Thưa Chabashira-sensei, giả sử sau khi dùng hết ba trăm điểm mà có người bỏ cuộc, tình hình sẽ thế nào ạ?”
“Như vậy chỉ làm tăng số người bỏ cuộc, điểm số vẫn giữ ở mức không, không có ảnh hưởng nào khác.”
Xem ra giống như lời Mashima-sensei đã nói, bài thi lần này sẽ không gây ra bất kỳ ảnh hưởng tiêu cực nào.
Hikigaya cảm thấy cách này hình như cũng không tệ. Quả thực bài thi này giống như một đợt huấn luyện của doanh nghiệp, có thể rèn luyện năng lực hợp tác nhóm của lớp, bồi dưỡng tinh thần đồng đội cho học sinh.
Nhưng đó là khi được xây dựng dựa trên tiền đề thành công. Nếu thất bại, nó sẽ chỉ càng khoét sâu thêm những rạn nứt trong lớp.
Như vậy, thà tiêu hết điểm, ăn chơi thỏa thích một trận trên đảo, sau đó trở lại tàu tiếp tục tận hưởng kỳ nghỉ còn hơn.
Tuy không thể tăng điểm lớp, nhưng ít nhất có thể giải tỏa những áp lực và bất mãn tích tụ thường ngày để chuẩn bị cho học kỳ hai.
Với tình hình hiện tại của lớp D, khả năng team building thất bại là cực lớn.
Tuy nhiên, những chuyện này chẳng liên quan đến Hikigaya, cậu chẳng muốn bận tâm.
Chabashira-sensei nhìn đồng hồ, rồi tiếp tục chủ đề: “Nhà trường cấp cho các em một chiếc lều lớn dành cho tám người, nặng gần mười lăm kilôgam. Nếu các vật phẩm được cấp phát bị hỏng hoặc mất, nhà trường sẽ không hỗ trợ. Muốn có lều mới thì phải dùng điểm.”
“Thưa cô, xin hỏi điểm danh sẽ diễn ra ở đâu ạ?”
“Giáo viên chủ nhiệm của mỗi lớp sẽ phải lập cứ điểm gần khu căn cứ của lớp mình. Sau khi các em quyết định xong vị trí thì báo lại cho tôi. Việc điểm danh sẽ diễn ra ở đó. Với lại, một khi đã quyết định khu căn cứ thì không được thay đổi địa điểm nếu không có lý do chính đáng. Các lớp khác cũng vậy.”
Như vậy, nơi tránh được ánh nắng trực tiếp là tốt nhất, bây giờ là mùa hè, bị say nắng thì gay go. Ngoài ra còn vấn đề nước uống và tắm rửa, khu căn cứ cần phải có nguồn nước gần đó.
Những chuyện này Kushida hẳn là đã tính đến rồi, dù sao cô ấy cũng đã tìm hiểu trước những kiến thức liên quan.
Trong lúc Hikigaya đang suy nghĩ, Chabashira-sensei cũng đẩy nhanh tiến độ.
“Tiếp theo là quy định bổ sung. Trên đảo này có thiết lập một vài ‘cứ điểm’ đặc biệt, những nơi này tồn tại cơ chế ‘quyền chiếm hữu’. Lớp chiếm lĩnh được sẽ được cấp quyền sử dụng độc quyền. Chỉ có điều, thời gian hiệu lực là tám tiếng, hết giờ các lớp khác cũng có thể đến chiếm. Sau đó, mỗi lần chiếm lĩnh sẽ được thêm một điểm, nhưng số điểm này không thể sử dụng trong bài thi, chỉ được tính vào lúc kỳ thi kết thúc.”
“Còn được tặng thêm điểm nữa á?!” Ike sáng mắt lên, “Tuyệt vời quá! Chúng ta nhất định phải chiếm hết!”
“Đừng vội. Tôi hiểu tâm trạng của em, nhưng trong đó có rủi ro rất lớn. Các em phải bàn bạc rồi mới quyết định có sử dụng hay không. Toàn bộ những điều này đều được ghi trong sổ tay hướng dẫn.”
Đúng như lời Chabashira-sensei nói, trong sổ tay có ghi từng dòng quy định bổ sung.
[Khi chiếm cứ điểm cần có thẻ khóa chuyên dụng.]
[Mỗi lần chiếm sẽ nhận được một điểm. Có thể tự do sử dụng cứ điểm đã chiếm được.]
[Sử dụng cứ điểm do lớp khác chiếm lĩnh mà không được phép sẽ bị trừ năm mươi điểm.]
[Người có thể sử dụng thẻ khóa chỉ có học sinh được chọn làm đội trưởng.]
[Không thể thay đổi đội trưởng nếu không có lý do chính đáng.]
Những quy tắc này tuy không phải là không quan trọng, nhưng trong mắt Hikigaya, điều duy nhất đáng chú ý lại là một quy tắc khác.
Vào ngày cuối cùng của kỳ thi, mỗi lớp có thể đoán đội trưởng của các lớp khác. Đoán đúng một người sẽ nhận được năm mươi điểm, còn lớp bị đoán trúng sẽ bị trừ năm mươi điểm, đồng thời số điểm chiếm cứ điểm có được cũng sẽ bị xóa về không.
Đương nhiên, nếu đoán sai sẽ bị trừ năm mươi điểm, lớp bị đoán sai sẽ không bị ảnh hưởng.
Đối với Hikigaya, đây không nghi ngờ gì là cách tốt nhất để tấn công lớp A.
“Ê, Chabashira-sensei,” Sudou đột nhiên lên tiếng, “Xin lỗi đã cắt lời cô, không biết có phải do lúc nãy uống nước trái cây không mà em sắp không nhịn được rồi. Nhà vệ sinh ở đâu ạ?”
“Nhà vệ sinh à? Tôi cũng đang định nói đây. Các em muốn đi vệ sinh thì dùng cái kia.”
Nói rồi, Chabashira-sensei chỉ vào thùng các-tông đặt trên mặt đất bên cạnh.
“Chờ, chờ đã, cái này dùng thế nào ạ!”
“Đúng đó, không thể nào đâu!”
Người phản đối đầu tiên là các bạn nữ trong lớp, đặc biệt là thái độ của Shinohara là gay gắt nhất.
“Yên tâm đi. Tuy là nhà vệ sinh đơn giản dùng chung cho cả nam và nữ, nhưng sẽ đi kèm một chiếc lều gọn nhẹ có thể dùng để thay đồ, sẽ không bị người khác nhìn thấy đâu.”
“Không phải vấn đề đó ạ! Lại phải giải quyết trên thùng giấy! Em tuyệt đối không làm được!”
Shinohara thuộc nhóm của Karuizawa, ngày thường rất hay bênh vực các bạn nữ khác, con trai trong lớp có chút sợ cô.
Nhưng Chabashira-sensei đâu có chiều theo, cứ tự mình nói: “Loại thùng giấy này là sản phẩm chất lượng cao, được dùng cả trong các đợt thiên tai nữa. Tiếp theo tôi sẽ làm mẫu cách sử dụng, các em hãy nhớ cho kỹ.”
Chỉ thấy cô lắp ráp một cách thành thạo, sau đó lại lấy ra túi nhựa màu xanh và tấm vải thấm nước, hướng dẫn cách sử dụng cho học sinh.
Trong lúc lớp D còn đang lấn cấn chuyện nhà vệ sinh, các lớp khác đã rời khỏi bờ biển và lên đường.
Chỉ riêng điểm này thôi đã thấy rõ sự chênh lệch.
Hikigaya cũng lười quan tâm đến mấy chuyện vặt vãnh trong lớp, chuyên tâm quan sát động tĩnh của các lớp khác.
Lớp C đi dọc bờ biển về phía đông. Nếu muốn cắm trại thì không thể nào ở trên bãi cát được, nắng có thể thiêu chết người.
Lớp B và lớp A đều tiến vào rừng. Theo hướng đi của lớp B, đích đến có lẽ là thác nước, nơi đó quả thực là một địa điểm tốt.
Còn lớp A… hướng đó là hang động nhìn thấy từ trên tàu lúc trước thì phải?
Tuy nhiên, Hikigaya không định đi theo ngay bây giờ.
Cho dù lớp A sẽ chiếm hang động đầu tiên, nhưng lúc chiếm lĩnh, xung quanh chắc chắn sẽ có một vòng người chắn tầm nhìn, e là rất khó để thấy đội trưởng là ai.
Với tính cách của Katsuragi, khả năng cao sẽ chọn hang động làm khu căn cứ. Nơi đó vốn đã rất khuất, lại còn nằm ở vị trí trung tâm của hòn đảo.
Tuy không biết vị trí phân bố cụ thể các cứ điểm trên đảo, nhưng về lý thuyết, lớp chiếm được địa lợi sẽ có cơ hội tiếp cận nhiều cứ điểm nhất, điều này cũng đồng nghĩa với việc có thể nhận được nhiều điểm chiếm lĩnh hơn.
Vì vậy, mục tiêu thực sự mà Hikigaya nhắm đến, là lúc lớp A đã lập xong khu căn cứ và không thể phân bổ đủ người để che chắn cho đội trưởng.
Nhớ lại khung cảnh đã thấy trên tàu, trong đầu Hikigaya nhanh chóng nảy ra một kế hoạch.
Vấn đề duy nhất bây giờ là, đám ngốc lớp D này còn định cãi nhau đến bao giờ nữa đây?
“Không được! Tuyệt đối không được! Sao có thể dùng thùng giấy được chứ!”
Sau khi xem Chabashira-sensei làm mẫu, phần lớn các bạn nữ do Shinohara dẫn đầu đã tỏ thái độ từ chối quyết liệt.
Hikigaya cảm thấy chi bằng bọn họ cứ quay về tàu cho xong.
Hết cách rồi, phải để Kushida hành động thôi.
Nghĩ đến đây, Hikigaya lặng lẽ đi đến sau lưng Kushida, người nãy giờ vẫn đang đứng xem náo nhiệt, và khẽ gọi cô.
“Này, Kushida.”
“Hả?”
Nghe thấy tiếng gọi, Kushida quay đầu lại. Khi phát hiện người kia là Hikigaya, gương mặt cô không khỏi lộ ra vẻ kinh ngạc.
Cũng khó trách cô ấy lại ngạc nhiên như vậy. Trước nay, Hikigaya luôn cố gắng tránh tiếp xúc với cô trước mặt người khác. Đây là lần đầu tiên cậu chủ động tìm cô một cách công khai.


0 Bình luận