Quyển 4: Thịnh Niên Bất Trùng Lai
Chương 139: Kỵ sĩ Địa ngục
0 Bình luận - Độ dài: 3,030 từ - Cập nhật:
Cảm nhận của Trình Nhiên đối với Chương Ngung thực ra rất đơn giản: cậu không thích người này. Chắc chẳng ai lại thích một người mà thực chất là được sắp xếp đến, nói cho hay là để chăm sóc, nói khó nghe hơn là để giám sát cuộc sống học đường bình yên của cậu và Khương Hồng Thược.
Cậu và Chương Ngung từng xảy ra mâu thuẫn, và chuyện này không thể tránh khỏi việc kéo theo Khương Hồng Thược. Mặc dù lão Khương đã đứng trước mặt ông chú vợ cũ này và cậu, tuyên bố rõ ràng sẽ đứng về phía cậu, Trình Nhiên vẫn cảm thấy chướng mắt.
Trình Nhiên nghĩ, mình đường đường là một bậc đại năng, một lữ khách xuyên không, nếu cảm thấy một người chướng mắt thì sẽ làm gì? Cuốn “Bố Già”, tác phẩm nổi tiếng khắp nước Mỹ mà nghe nói đến nay vẫn là sách gối đầu giường của các ông bố Mỹ dành cho con mình, đã có lời giải đáp: Nếu không thể loại bỏ đối phương, tiêu diệt thể xác của hắn, thì hãy khiến hắn phải cúi đầu nghe lệnh.
Những năm tháng cấp ba chỉ còn lại năm cuối cùng. Vừa muốn tận hưởng trọn vẹn cuộc sống hiện tại, vừa phải lo cho sự nghiệp và việc học, bản thân đã rất mệt mỏi rồi. Nếu lại còn phải đối đầu với Chương Ngung, tâm trạng chắc chắn sẽ rất tệ. Để giải quyết mầm họa này, sau khi phát hiện ra chuyên môn nghiên cứu bấy lâu nay và những tác phẩm của Chương Ngung, trong lòng Trình Nhiên đã có ý tưởng.
“Tôi vẫn không hiểu, sao cậu lại nghĩ đến việc tận dụng chính giáo viên của mình để làm việc này?” Triệu Thanh đến tận nhà, đóng cửa lại trong phòng Trình Nhiên để thảo luận.
Đôi khi Triệu Thanh cũng có chút hư vinh. Căn phòng này rất bình thường, tủ sách kiểu cũ, ít nhất cũng phải có lịch sử mười mấy năm, bên trong xếp đầy những cuốn sách đủ loại. Bên cạnh tủ sách là tủ quần áo, đối diện là một chiếc giường một mét rưỡi. Trong phòng không có những tấm poster thường thấy trong phòng của thanh thiếu niên, sạch sẽ đến mức người ta nghĩ đây không giống phòng của một cậu trai trẻ. Tiếp đến là bàn học đơn giản, trên đó có một chiếc máy ghi âm hiệu Wharso. Mặt bàn được ép một tấm kính, dưới đó kẹp một vài tờ hóa đơn, ảnh cũ của gia đình Trình Nhiên. Máy tính không ở đây, mà ở trong phòng làm việc của Trình Phi Dương. Trên bàn có vài cuốn sách Trình Nhiên hay đọc, đa phần là sách khoa học tự nhiên, đề cương, sách kinh tế, và cả tiểu thuyết võ hiệp.
Thế nhưng, căn phòng ngủ của cậu chủ nhỏ nhà Phục Long này, có lẽ cũng chỉ có mình Triệu Thanh được ra vào như thế này.
Trình Nhiên nói: “Thực ra cảm hứng đến từ việc ba tôi áp dụng hệ thống Phát triển Sản phẩm Tích hợp (IPD) cho Phục Long. Tại sao nhiều công ty trong nước lại có cái gọi là trần ‘hai trăm triệu’, trần ‘hai tỷ, bốn tỷ’? Thực ra không chỉ những công ty này, mà ngay cả một số doanh nghiệp vừa và nhỏ cũng sẽ có những rào cản như ‘một triệu đầu tiên’, ‘mười triệu đầu tiên’. Nền tảng cho sự trỗi dậy của một công ty đúng là nằm ở sức mạnh cốt lõi, nhưng nếu không có phương pháp vận hành, cơ chế tốt, thì cũng giống như cao thủ có nội lực tuyệt thế nhưng không biết chiêu thức trong tiểu thuyết võ hiệp, khi đối đầu với kẻ địch cũng khó tránh khỏi kết cục bỏ mạng.
Phục Long ngày càng lớn mạnh, nội bộ có vô số nhóm dự án, nhiều khâu quản lý chồng chéo, rối rắm, đều sẽ mắc phải ‘căn bệnh của công ty lớn’: hao mòn nội bộ nghiêm trọng, quy trình rườm rà, không nhạy bén với thị trường. Kết quả cuối cùng là lãng phí tài nguyên, chu kỳ phát triển sản phẩm quá dài, mà sản phẩm cuối cùng lại không có sức cạnh tranh, dẫn đến cả công ty đi vào suy thoái.
Ba tôi chính vì nhìn thấy điểm này, đồng thời chú ý đến hệ thống IPD đã giúp gã khổng lồ xanh IBM trỗi dậy ở bên kia Thái Bình Dương, nên đã không tiếc tiền của để đi tư vấn. Dù cho sau này khi nhắc đến chuyện này, dư luận bên ngoài không thể không nhắc đến việc Phục Long học hỏi từ IBM, nhưng thực chất, tuy có nguồn gốc từ IBM, hệ thống IPD của Phục Long đã được bản địa hóa, tiềm năng và sức bật chứa đựng bên trong sẽ vô cùng to lớn.”
Triệu Thanh nói: “Chỉ là quá đắt đỏ, chi phí quá cao.”
“Không thể tính như vậy,” Trình Nhiên lắc đầu. “Doanh thu của Phục Long mỗi quý đều tăng, nhưng biên lợi nhuận gộp của sản phẩm lại không ngừng giảm. Hiệu suất bình quân đầu người so với các công ty như Siemens, IBM chỉ bằng một phần ba đến một phần sáu của họ. Điều này tương đương với việc chúng ta dùng hết sức lực, kết quả lại không bằng người ta tùy tiện ra tay. Đương nhiên phải cải cách. Khi tất cả những điều này được xây dựng xong, thành quả sẽ vô cùng to lớn. Và khi công ty mở rộng, dù cho chu kỳ phát triển sản phẩm chỉ rút ngắn 10% so với trước, chi phí nghiên cứu phát triển giảm 10%, một tăng một giảm, hiệu ứng sẽ lớn hơn gấp bội.”
Tất nhiên Trình Nhiên không thể nói hết cho Triệu Thanh biết. Thực ra trong tay Trình Phi Dương có một bản báo cáo dự án thí điểm bí mật nội bộ, nếu bị đối thủ cạnh tranh biết được sẽ rất dễ gây cảnh giác. Sau khi áp dụng quy trình quản lý IPD vào một vài dự án, chu kỳ phát triển sản phẩm đã rút ngắn trung bình từ 40% đến 60%, chi phí nghiên cứu phát triển giảm từ 30% đến 40% so với ngân sách trước đây.
Đây là khái niệm gì? Tương đương với một bộ võ công tuyệt thế, là Độc Cô Cửu Kiếm, là Cửu Dương Thần Công, là Như Lai Thần Chưởng. Một khi Phục Long hoàn thành cải cách, sẽ đưa các dự án lên dây chuyền sản phẩm với một tốc độ khiến người ta khó lòng theo kịp. Năng suất sẽ tăng lên đáng kể, và tốc độ cũng cực kỳ ấn tượng. Từng dây chuyền thiết kế, nghiên cứu, phát triển và sản xuất sản phẩm sẽ được tạo ra dưới một hình thức công nghiệp hóa mới.
Đó sẽ là một tình huống như thế nào, chỉ cần chờ Phục Long dùng sản phẩm liên tiếp dội bom thị trường.
Thậm chí ở những nơi chưa có thị trường, cũng có thể kích thích nhu cầu của người tiêu dùng để tạo ra thị trường.
Sản phẩm sẽ mang lại cho con người cảm xúc nguyên sơ nhất.
Đó mới là cảnh tượng phấn chấn lòng người.
Trình Nhiên nói: “Tiến bộ công nghệ do máy tính mang lại cũng vậy. Chẳng phải người ta nói tri thức là sức sản xuất lớn nhất sao. Những hệ thống quản lý hành chính giáo dục mà Chương Ngung nghiên cứu, thực ra nếu mổ xẻ ra, rất nhiều thứ có thể được phát triển thêm, rồi nhanh chóng lấp đầy những khoảng trống trên thị trường, hoặc những mảng mà người khác còn làm chưa tốt.”
“Ví dụ như hệ thống xếp lịch và đăng ký môn học cho trường học. Nếu áp dụng cho sinh viên đại học, sinh viên có thể trực tiếp chọn các môn học cho cả năm trên máy tính. Giáo viên có thể thông qua giao diện của mình để xem rõ các lớp học và sĩ số, thậm chí có thể tra cứu tỷ lệ chuyên cần và điểm số của sinh viên, cuối cùng tiện cho việc tính điểm tín chỉ. Hệ thống này có thể tiết kiệm bao nhiêu nhân lực, vật lực và chi phí làm thêm giờ cho phòng đào tạo của một trường? Tương đương với việc nâng cao năng suất lao động, anh nói xem hiệu trưởng có chấp nhận không? Sự phụ thuộc của con người vào công cụ là bản năng nguyên thủy nhất, và việc nâng cao năng suất lao động là điều nhân loại không thể từ chối. Một hệ thống như vậy, thu của một trường vài chục nghìn tệ không quá đáng chứ? Cả nước có bao nhiêu trường đại học, gần hai nghìn trường nhỉ, đây là thị trường mấy chục triệu tệ. Mặt khác, cả nước có mấy trăm nghìn trường học, có cần hệ thống quản lý tài chính không, có cần hệ thống hỗ trợ giáo viên soạn bài không?”
“Nói tiếp về hệ thống đăng ký môn học kia, nếu máy tính không đủ dùng cũng không sao, mỗi tòa nhà giảng đường lắp một máy trạm cuối (terminal), sinh viên có thể quẹt thẻ để thao tác. Hệ thống này, Phục Long có làm được không? Phần cứng làm ra kết hợp với phần mềm, tung ra là một cú đấm liên hoàn. Người khác muốn cạnh tranh, có chịu nổi đòn tấn công song song của chúng ta vào hệ thống giáo dục không? Đương nhiên, mối quan hệ của chúng ta với Phục Long, chúng ta không nói cho Chương Ngung biết. Đây là bí mật và con át chủ bài. Đối thủ không biết, mù quáng muốn đến đấu với chúng ta, sẽ phát hiện mình đang đá phải tấm sắt.”
Cho nên, điều Triệu Thanh thích nhất chính là căn phòng này của Trình Nhiên, vì anh luôn có thể nghe được những ý tưởng kinh thiên động địa hoặc bay bổng như thế này ở đây.
Triệu Thanh lúc này mới thoát khỏi cơn sững sờ, nhớ ra mục đích mình đến: “Đã điều tra rõ rồi, đều là mấy trường tiểu học. Trong đó có một trường là tiểu học Nham Thôn ở Quý Châu, là trường tiểu học xa xôi nhất ở thị trấn Phan, huyện Lăng Phong, thành phố Bàn Thủy. Cách trung tâm thị trấn 20km, khí hậu lạnh lẽo, nghèo khó. Học sinh thường vì nhà xa mà không về, tự mang theo lương khô đủ cho một tuần để ăn ở tại trường. Ký túc xá được xây dựng từ những năm 80, một dãy nhà đã xuống cấp nghiêm trọng, đang chờ sửa chữa, cần một khoản tiền lớn, nhưng huyện nghèo này không thể chi ra được… Học sinh bây giờ đều đang ở tập trung trong dãy nhà cuối cùng còn tạm ổn.”
“À…” Trình Nhiên ngẩn ra một lúc, rồi chợt hiểu, “Vậy là Chương Ngung không chỉ vì nhìn thấy viễn cảnh khi hệ thống lý thuyết của ông ấy được hiện thực hóa thành phần mềm, mà còn vì cần một khoản tiền lớn…”
Trình Nhiên đã thấy những lá thư của Chương Ngung ở phòng văn thư. Cậu đương nhiên sẽ không đọc nội dung thư, nhưng ghi nhớ địa chỉ người gửi thì không thành vấn đề.
Những địa chỉ này đều được cậu nhờ Triệu Thanh đi điều tra.
Tất cả đều đến từ những học sinh mà ông tài trợ.
Họ sẽ chia sẻ với ông nhiều chuyện, đương nhiên cũng bao gồm cả những khó khăn trong cuộc sống thực tế.
Vậy ra, Chương Ngung đồng ý để Lâm Hiểu Tùng sử dụng kiến thức chuyên môn của mình để làm phần mềm quản lý hành chính giáo dục, còn có cả nguyên nhân này.
Trình Nhiên nheo mắt, cảm thấy sức mạnh của mình lại bắt đầu lan tỏa.
Thế này… chẳng phải là mình đã nắm được điểm yếu của Chương Ngung rồi sao.
…
Có được thông tin quan trọng này, trong hai tiết tiếng Anh buổi chiều hôm đó của Chương Ngung, Trình Nhiên nhìn khuôn mặt ông ta mà cảm thấy thuận mắt hơn nhiều. Giống như nếu bạn vô cớ thấy một con khỉ nhe răng trợn mắt với mình, ít nhiều cũng sẽ ảnh hưởng đến tâm trạng. Nhưng nếu có một sợi dây xích để trói nó lại, tâm trạng sẽ bình thản hơn nhiều.
Chương Ngung đang giảng bài mấy lần nhìn về phía Trình Nhiên, khiến ông cảm thấy một trận bực bội.
Ông thậm chí còn rất muốn dừng giảng, đi thẳng đến chỗ Trình Nhiên và hỏi: “Cậu rốt cuộc đang cười tủm tỉm cái gì ở đó?”
“Cậu đang có âm mưu gì?”
Nhưng cuối cùng ông vẫn nhịn được.
Tuy nhiên, trạng thái khiến Chương Ngung rất khó chịu này của Trình Nhiên cuối cùng cũng bùng nổ sau khi ông giao xong bài tập hôm nay và gập sách lại. Ông nhìn thẳng vào Trình Nhiên, nói: “Trình Nhiên, tại sao hôm qua em không nộp bài tập?”
Trường Thập Trung quả thực có rất nhiều trường hợp không nộp bài, vì nhiều môn phát trực tiếp mấy tờ đề thi. Từng có kỷ lục một ngày một học sinh nhận được mười hai tờ đề, không thiếu những người chăm chỉ làm đến nửa đêm. Nhưng dù chăm chỉ đến mấy cũng sẽ có lúc lười biếng bỏ trống vài câu, còn chuyện nộp một tờ đề trắng hoặc không nộp hẳn cũng có. Dù sao thì giáo viên đến lớp cũng chỉ giảng đề để chạy tiến độ. Đến giai đoạn này, chương trình lớp 12 ở trường Thập Trung thực ra có một số môn đã gần như học xong. Muốn củng cố kiến thức, chẳng phải là tự mình ở nhà làm bài, làm đề, dựa vào ý thức tự giác sao.
Bình thường giáo viên giao bài tập, học sinh nộp lên, giáo viên chỉ chấm chữa, cùng lắm là dành vài phút giảng những câu khó, sẽ không lãng phí thời gian vào việc kiểm tra ai chưa làm bài. Dù sao thì không khí xung quanh, cùng với những người có thiên phú cực tốt, vừa chơi vừa học vẫn có thể học rất giỏi, tự nhiên sẽ thúc ép bạn phải tự mình cố gắng.
Cho nên, về cơ bản đã rất lâu rồi không ai kiểm tra bài tập. Chương Ngung đột nhiên nói vậy khiến mọi người cảm thấy bất ngờ, nhưng ngay sau đó liền biết đây là nhắm vào Trình Nhiên.
“Tôi nhớ hình phạt cho việc không nộp bài ở lớp các em là ở lại trực nhật đúng không? Vậy nên, lớp phó lao động, học sinh trực nhật hôm nay chính là em ấy.”
Trình Nhiên cách một cái bàn nhìn thẳng vào Chương Ngung.
Khóe miệng cậu khẽ giật.
Cái gã này, nuông chiều quá rồi phải không?
…
Tiếng chuông tan học vang lên, đây là tiết học cuối cùng. Chương Ngung cố tình đứng trên bục giảng, nhìn Trình Nhiên nhận lấy việc lao động, để tránh lớp phó lao động hay những học sinh trực nhật ban đầu bao che, thay thế. Dù sao thì Trình Nhiên bây giờ trong lớp cũng giống như gấu trúc, người bảo vệ cậu không ít.
Cả lớp cũng không vội vàng thu dọn sách vở ra về như mọi khi, đều nhìn vào tình thế giằng co này, muốn xem Trình Nhiên sẽ đối phó ra sao.
Kết quả là Trình Nhiên cười cười đứng dậy: “Làm trực nhật chứ gì.” Rồi cậu đi về phía góc lao động phía sau.
Cậu thực ra cũng chẳng quan tâm, thỉnh thoảng lao động một chút, ở lại quét lớp, lau cửa kính, ngắm hoàng hôn nhuộm màu vào phòng học không người, nghĩ đến cảnh đó chắc cũng khá đẹp, xem một chút cũng không sao.
Nhìn bóng lưng Trình Nhiên đi về phía góc lao động, khóe miệng Chương Ngung khẽ lộ ra một nụ cười gần như không thể nhận thấy. Thấy cậu trai này đã chấp nhận làm, ông cũng không lo cậu ta đổi ý.
Sau đó, Chương Ngung như thể một người chiến thắng, giọng điệu thoải mái nói với cả lớp đang chần chừ chờ xem kịch hay: “Tan học đi, còn muốn ở lại lớp à!?”
Khi cả lớp ào ào đi ra ngoài, Chương Ngung cũng thu dọn cặp tài liệu, khóe miệng vẫn mang theo nụ cười như thể đã giành được chiến thắng đầu tiên trước Trình Nhiên, rồi đi ra ngoài.
Kết quả là trong lớp học đột nhiên vang lên một tràng xôn xao.
Trình Nhiên thấy Khương Hồng Thược đi đến bên cạnh, cũng lấy một cây chổi, nháy mắt tinh nghịch với Trình Nhiên: “Tớ là học sinh trực nhật, cũng không thể lười biếng như vậy được, cùng làm với cậu nhé.”
Có người trong lớp lập tức la ó: “A a a, không công bằng, tại sao lại chỉ định Trình Nhiên!”
“Chu lão sương, em cũng ở lại trực nhật cùng lớp trưởng được không ạ?”
“Không được thiên vị thế chứ!”
Tuy chỉ là hò hét trêu chọc, ai nấy đều mang nụ cười trẻ trung và ngưỡng mộ.
Bả vai Chương Ngung khẽ run lên, ông dừng bước quay đầu lại nhìn hai người trong ánh sáng đỏ rực phía sau lớp học, cuối cùng tức giận quay đầu bỏ đi.
Theo lời những người chứng kiến, trông ông giống như một Kỵ sĩ Địa ngục.
Mặt mày sa sầm suốt cả quãng đường.
0 Bình luận