Chương 132: Chấn động lòng người

Lời nói kinh thiên động địa, Khương Hồng Thược quay đầu lại, nhìn về phía nguồn gốc của giọng nói quen thuộc này. Xung quanh là những cái đầu đen kịt, nhưng lại yên tĩnh đến mức có thể nghe thấy tiếng kim rơi.

Nhà báo trợn mắt há mồm, các lãnh đạo trường ngồi hàng đầu có chút ngơ ngác, đột nhiên cảm thấy, chuyện này dường như sắp biến thành một tai nạn...

Tôn Tiêu như một con diều hâu trên núi, mặc dù giảng đường được thiết kế theo bậc thang đi lên, nhưng ông ta thực sự tạo cho người ta cảm giác như một con diều hâu đang nhìn xuống hai học sinh nam nữ kia.

Khương Hồng Thược nhìn thấy Trình Nhiên trong ánh sáng đỏ rực, vừa bất ngờ vừa không bất ngờ, đôi mắt run rẩy, nhưng lúc này, một tầng mây u ám lại bao phủ lấy lòng cô.

Lời của Trình Nhiên, rất nghiêm trọng. Nhẹ thì là vô lễ với người lớn tuổi, nặng thì Tôn Tiêu có thể kiện cậu tội sỉ nhục và phỉ báng. Dù không đưa ra pháp luật, chỉ cần đăng lên báo, cũng sẽ càng bôi càng đen.

Trình Nhiên mắng thì sướng... nhưng Tôn Tiêu này danh tiếng quá lớn, cậu có thể chất vấn, đó còn được coi là nội dung học thuật, nhưng nếu bắt đầu chửi bới, chửi đối phương mua danh chuộc tiếng, miệng đầy lời dối trá, cũng đồng nghĩa với việc tự chui vào lưới của Tôn Tiêu. Trình Nhiên càng giãy giụa mạnh, sự trói buộc và phản phệ sau đó sẽ càng dữ dội.

Một học sinh, lại vô lễ, không có chút kính sợ nào, đây không phải là linh hồn không có tín ngưỡng thì là gì, đây không phải là một thế hệ vô pháp vô thiên thì là gì?

Trong đầu Khương Hồng Thược lóe lên những suy nghĩ này như điện quang hỏa thạch, nhưng thông minh như cô, lúc này cũng không có cách nào, móng tay siết chặt vào lòng bàn tay.

Ngay cả nhà báo đang kinh ngạc ở phía trước, lúc này cũng không khỏi lắc đầu, tiếc cho cậu học sinh kia. Họ chắc chắn sẽ viết ra, và cũng gần như có thể tưởng tượng được, hậu quả sau đó đối với họ sẽ là gì.

Sau một lúc dừng lại, không đợi lãnh đạo trường và giáo viên kịp phản ứng để có thể tự tách mình ra khỏi tình huống, Trình Nhiên nói: "Tôi nói ông đang lừa người. Xin hỏi, thí nghiệm kẹo ngọt Trung-Úc đó, được đăng trên bài báo nào? Là cơ quan nào hoặc những ai đã làm thí nghiệm đó, có thể tra cứu ở đâu?"

Tôn Tiêu tức đến bật cười: "Những thứ này tự có tài liệu ghi chép, trên các tạp chí liên quan, chẳng lẽ bây giờ tôi còn phải tìm ra cho cậu ngay tại chỗ sao? Người trẻ tuổi, đọc sách nhiều một chút, sẽ không hời hợt như vậy."

"Thí nghiệm kẹo ngọt thực sự, được gọi là 'thí nghiệm kẹo dẻo' (The Marshmallow Test), được thực hiện vào năm 1966 bởi tiến sĩ Walter Mischel tại trường mẫu giáo của Đại học Stanford. Các nhà nghiên cứu đặt một viên kẹo dẻo trước mặt trẻ em, và nói với chúng rằng nếu chúng có thể nhịn không ăn viên kẹo dẻo này trước khi nhà nghiên cứu quay lại, chúng sẽ nhận được viên kẹo dẻo thứ hai. Nếu chúng ăn viên kẹo dẻo này, chúng sẽ chỉ nhận được một viên. Thí nghiệm này kéo dài mười mấy năm, theo dõi nhóm học sinh này sau mười mấy năm. Thí nghiệm cho ra kết luận rằng nếu chúng ta có thể dạy trẻ em kiên nhẫn hơn, tự kiểm soát tốt hơn, thì sau này chúng rất có thể sẽ thành công. Nhưng thí nghiệm không nói rằng, những đứa trẻ đối mặt với sự cám dỗ của kẹo dẻo đều là con nhà giàu có, cha mẹ đều được giáo dục tốt. Họ cũng không nói với ông rằng để bù đắp cho những hạn chế của thí nghiệm kẹo dẻo, sau này Đại học New York đã chọn 1000 trẻ em bốn tuổi, chia thành hai nhóm: mẹ có bằng đại học và không có bằng đại học, để kiểm tra riêng. Kết quả chứng minh rằng, sự trì hoãn thỏa mãn không thể ảnh hưởng đến các khía cạnh khác trong cuộc sống sau này của trẻ em. Thứ ảnh hưởng đến tương lai của trẻ em, có thể là những yếu tố vĩ mô hơn, khó thay đổi hơn, ví dụ như trí thông minh của trẻ và gia đình có ưu việt hay không?"

Giọng điệu của Trình Nhiên bình tĩnh, nhưng lại khiến cả khán phòng im phăng phắc. Trong giảng đường đầy những cái đầu đen kịt, tiếng ghế kêu kẽo kẹt khi mọi người cựa mình, rồi rầm rầm quay lại, từng người nghiêng đầu nhìn cậu, đối với câu trả lời đầy đủ lý lẽ này của cậu, đều có chút kinh ngạc.

"Cho nên cái gọi là thí nghiệm kẹo ngọt, vốn là một mệnh đề giả. Chưa nói đến bản chất của thí nghiệm kẹo ngọt là nghiên cứu ảnh hưởng của hiệu ứng trì hoãn đối với tương lai của trẻ em, kết quả ở chỗ ông, lại biến thành cuộc so tài giữa học sinh Trung Quốc và học sinh Úc... Cách đánh tráo khái niệm của chuyên gia Tôn thật sự đã đạt đến mức thuần thục, điêu luyện. Không, nói đúng hơn thì kiểu “lấy cái này thay cái kia” như thế vốn dĩ chính là ngón nghề sở trường của ông."

"Thực tế là bài viết 'Cuộc so tài trong trại hè' của ông, vào năm 1994, Báo Thanh niên Trung Quốc đã đăng một bài báo vạch trần sự sai sự thật của ông trên cả một trang nhất. Nhưng lúc đó luận điệu của ông đang rất thịnh hành, không ai để ý đến bài báo đó, và bản thân ông cũng không phản hồi, bởi vì ông biết, bài báo đó, nói toàn sự thật!"

"Bài báo đã làm rõ, quãng đường đi bộ mang vác, là do phía Nhật Bản xây dựng khoa học dựa trên thể lực của trẻ em, tức là mang vác 10 kilogam, đi bộ hơn 20 kilogam. Ông đã bịa đặt ra con số không tưởng 20 kilogam, 50 kilogam, là bởi vì ngay từ đầu, ông đã hoàn toàn phớt lờ sự thật, bắt đầu màn trình diễn của mình!"

"Ông nói những đứa trẻ Trung Quốc đó đã ném cặp sách lên xe để lười biếng, còn những đứa trẻ Nhật Bản thì luôn tự mình đeo. Sự thật là chất lượng cặp sách sản xuất trong nước quá tệ, 80% cặp sách của học sinh bị đứt quai vì không thể chịu được sức nặng, còn học sinh Nhật Bản đều dùng ba lô cắm trại chuyên dụng. Sau khi những đứa trẻ Trung Quốc ném cặp sách vào xe, giáo viên Trung Quốc chỉ nói một câu: 'Xe ngựa này là để chở đồ công cộng.' Các em lập tức nhặt lại cặp sách, có đứa vác, có đứa ôm, có đứa dùng dây kẽm buộc lại quai rồi tiếp tục đi. Chất lượng sản phẩm kém đã khiến những đứa trẻ Trung Quốc phải chịu nhiều khó khăn hơn những đứa trẻ Nhật Bản."

"Cô gái xinh đẹp mà ông nói trốn trong chiếc đệm Simmons thưởng thức trà sữa, là đã bị ốm trong lúc hành quân, một mình nằm trên tấm bìa cứng, bác sĩ xem xong đã đưa về trại chính. Sáng hôm sau, cô gái này chưa khỏi hẳn đã quay lại đội và đi đến đích."

"Những đứa trẻ Nhật Bản không đi vệ sinh ngoài trời, những đứa trẻ Trung Quốc chưa từng dựng lều, hai bên đều chân thành phát hiện ra ưu điểm của đối phương, đối chiếu với khuyết điểm của mình, thậm chí những đứa trẻ Nhật Bản còn nói, không ngờ trẻ em Trung Quốc lại không có những khuyết điểm của trẻ em một con của Nhật Bản."

...

"Bài báo còn tiết lộ, trẻ em Trung Quốc thực ra lúc đó đã phải chịu nhiều khó khăn hơn trẻ em Nhật Bản, bởi vì các lớp trưởng đều là sinh viên đại học Nhật Bản, trẻ em Trung Quốc có rào cản ngôn ngữ, thức ăn đều được thiết kế theo khẩu vị Nhật Bản, trẻ em Trung Quốc muốn ăn cũng không ăn được ngon, phía Nhật Bản để làm một thí nghiệm về chế độ ăn uống của trẻ em, lượng thức ăn được kiểm soát rất ít, trẻ em Nhật Bản tranh nhau ăn, trẻ em Trung Quốc lại vì đề cao 'đức tính truyền thống' khiêm tốn mà thường xuyên bị đói. Dù vậy, dù biết hợp tác xã gần đó có thể mua được đồ ăn, nhưng họ vẫn nhịn đói không đi mua. Xin hỏi những học sinh Trung Quốc như vậy, năm đó khi đọc bài báo của ông, họ sẽ nghĩ gì? Họ rõ ràng đã rất nỗ lực, lại bị ông đóng đinh trên cột sỉ nhục như vậy."

"Ông nói người Nhật công khai nói thế hệ các người không phải là đối thủ của chúng tôi. Sau khi bài báo của ông ra đời, Chủ tịch Ủy ban Thực thi Mạo hiểm Thanh thiếu niên Quốc tế Nhật Bản, ông Kawabe Shinichi, đã viết một lá thư cho Quỹ Tống Khánh Linh của Trung Quốc. Trong thư, ông bày tỏ tình hữu nghị giữa trẻ em Trung-Nhật trong trại hè này, 'giống như một bộ phim truyền hình đầy xúc động và nước mắt', nhưng cũng nói rằng, 'họ biết được một tạp chí của Trung Quốc đã đăng một bài viết đáng tiếc, những người liên quan của phía Nhật Bản chúng tôi vô cùng đau lòng, không một ai trong chúng tôi từng nói những lời như vậy.' Các thành viên đội Nhật Bản sau khi về nước đã nhớ về những người bạn đồng hành Trung Quốc của mình là, 'họ rất lịch sự', 'một mình chăm chỉ làm việc', 'rất biết nấu ăn, những món ăn mà trẻ em Nhật Bản tuyệt đối không thể làm được'..."

"Chứ không phải như ông nói, 'trẻ em Trung Quốc vừa trắng vừa béo, khoanh tay đứng chơi bên cạnh', đủ mọi hình ảnh gian xảo lười biếng. Họ rõ ràng đã rất nỗ lực, không làm mất mặt ai cả... lại trong bài viết này của ông, họ đều là những kẻ ăn hại và rác rưởi!"

Đám đông bắt đầu, tiếng xôn xao cũng bắt đầu ngày càng lớn.

Bên phía lãnh đạo trường, ai nấy đều nhìn nhau. Họ vốn định có biện pháp, nhưng từng đoạn, từng câu của Trình Nhiên, đều có lý có cứ, đầy đủ và chi tiết. Ngay cả họ cũng không thể không im lặng lắng nghe đến cùng.

Im lặng, chính là một thái độ.

Nhìn Trình Nhiên lúc này, dường như có sức mạnh coi thường chúng sinh.

Trương Bình trợn mắt há mồm, Hách Địch bên cạnh kinh ngạc nhìn.

Những người quen cậu, ví dụ như Trương Vận Hàn, Tần Thiên, Viên Tuệ Quần, đều có chút ngơ ngác, không thể tin đây là Trình Nhiên bình thường ít nói trước mặt họ.

Đa số học sinh trong khán phòng, đều cảm thấy lồng ngực mình đang phập phồng theo.

La Duy, Tô Hồng Đậu, Mã Khả, Thư Kiệt Tây, trong đầu đều lóe lên một ý nghĩ như sao chổi, khai giảng thấy cậu vượt qua núi và biển đến đây, đã biết có một ngày, chắc chắn sẽ kinh thiên động địa như vậy.

“Ông chỉ trích chúng tôi giả tạo, hư vinh, được nuông chiều, không biết chịu đựng, không kiềm chế nổi ham muốn, thiếu sức cạnh tranh; rằng chúng tôi ích kỷ, không có khả năng sinh tồn, không biết tư duy phản biện; rằng tư tưởng chúng tôi sa sút, đi ngược chuẩn mực, phản bội đạo lý...”

"Giống như người giả tạo ngụy biện không phải là ông, người mở mắt nói khoác không phải là ông, người miệng đầy lời dối trá lừa đời dối danh không phải là ông, người thiếu đạo đức không phải là ông... Tất cả những điều này đều là ông, lại quay lại giáo dục thế hệ sau có vấn đề? Rốt cuộc là ai có vấn đề?"

"Nếu không tôn trọng sự thật, còn có thể đưa ra kết luận có giá trị gì? Nếu không dám nhìn thẳng vào mắt trẻ em, giáo dục còn có hy vọng gì?"

"Ông luôn thích lấy Mỹ ra làm ví dụ, vậy thì tôi cũng lấy lời của người soạn thảo Tuyên ngôn Độc lập Thomas Jefferson để đáp lại..."

"Hãy tin vào người trẻ, hãy tin vào tương lai!"

Sau một lúc yên tĩnh, trong giảng đường không biết ai không sợ chết vỗ tay, sau một lúc nhìn nhau.

Rào rào, như mưa rào, cả khán phòng tiếng vỗ tay như sấm dậy.

Đây là thời đại đang chấn động lòng người.

Hãy bình luận để ủng hộ người đăng nhé!